Witajcie!!!

1.Na dzisiejszych zajęciach poznamy naszą okolicę, ale zanim to zrobimy popatrzcie na ilustracje przedstawiające dwa krajobrazy; miejski i wiejski czyli wieś i miasto. Zastanówcie się czym różnią się od siebie. Co takiego jest w mieście , czego nie ma na wsi i odwrotnie.

Do jakiego krajobrazu zaliczycie waszą miejscowość? I jak ona się nazywa?

2.Już na pewno wiecie ,że mieszkacie w Porębie Spytkowskiej i jest to wieś. Niedaleko Poręby leży miasteczko, które pewno znacie i nazywa się… Podpowie wam ilustracja

Tak ,już wiecie? To Brzesko i jest to miasto , chociaż nie duże.

Jakie znacie duże miasta w Polsce? Oglądaliście ostatnio wycieczkę po Polsce, więc  pamiętacie; Warszawa, Kraków, Gdańsk, Toruń i wiele innych.

3.Dzisiaj poznamy bliżej Brzesko. Zobaczcie co można zwiedzić w tym małym miasteczku.

Kościół św. Jakuba z XV w.

Pałac Goetzów z lat 1898-1900.Obecnie mieści się tu hotel.

Browar Okocim, ciekawy zabytek przemysłowy.

Piękny Rynek. Z naroży rynku odchodzą wszystkie główne ulice miasta. Pośrodku stoi zabytkowa figura św. Floriana z 1731r.,największa we wschodniej Małopolsce.

4.Teraz czas na zabawę ruchową ,bo zasiedzieliśmy się trochę. Dlatego może dwie zabawy?:)

https://www.youtube.com/watch?v=S5TFdKc6TB4

https://www.youtube.com/watch?v=xm93WFJ7bNs

5.Moi drodzy, a przypomnijcie jaki herb ma Warszawa?

Właśnie miasta mają swoje herby, można powiedzieć takie znaki rozpoznawcze. Brzesko też ma herb. Zobaczcie jak wygląda. Co wam przypomina? Na jakim tle występuje?

To jest gryf. Jest to mityczne zwierzę, połączenie orła z lwem. Stwory te miały być okrutne i dzikie, często polowały na konie, woły i duże zwierzęta. Były też grożne dla ludzi.

6.Moi drodzy Poręba Spytkowska nie ma herbu, ale wy możecie zaprojektować herb swojej miejscowości. Narysujcie kredkami lub farbami. Pomysłów może być wiele. Myślę, że dacie radę.

7.4-latki proszę by wykonały w książce –str.46,47

5,6-latki –str.22,23 i to co wam brakuje od str.20 do 35. Oczywiście książka fioletowa. Macie na to czas do końca tygodnia.

6-latki,prośba -ćwiczcie czytanie. To ważne!!!

Będziecie mieć łatwiejszy start w szkole.

POWODZENIA!!!

8. I jeszcze angielski:

Na początek rozruszanka :)

https://www.youtube.com/watch?v=fPMjnlTEZwU

Dzisiaj poznacie nazwy emocji i uczuć po angielsku, zapoznajcie się ze słówkami:

https://www.youtube.com/watch?v=o5jZIswSfSE

A teraz nauczymy się piosenki:

https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw

Bye!

Dla chętnych zabawne eksperymenty z wodą.

https://www.youtube.com/watch?v=2UPT75dIYts

1.Witajcie moi drodzy. Na wstępie pomyślcie jaki mamy dzień i miesiąc, a jaką porę roku?

To było dla rozruszania głów, a teraz nasze ciała wprawmy w ruch przy zabawie pt.”Prawa-lewa”

 https://www.youtube.com/watch?v=mO03jLcA2XM

2.Teraz posłuchajcie pięknego wiersza pt.”Co to jest Polska?”.Chętni mogą nauczyć się na pamięć.

3.Odpowiedzcie na pytania:

-Polska to…?

-Jakim krajem  jest Polska?

-Co możemy zobaczyć  w Polsce?

4.Teraz zapraszam was na wycieczkę po Polsce. Słuchajcie i oglądajcie uważnie.

https://www.youtube.com/watch?v=JPB6tA0U214

5. Jakie miasta poznaliście na tej wycieczce?

-Jakie zabytki można podziwiać będąc w Warszawie?

-Z jakim miastem kojarzy się hejnał mariacki?

-Jakie ciasteczka powinniśmy kupić będąc w Toruniu?

-Jak nazywa się miasto, które leży nad naszym morzem

-Jak nazywa się nasze morze?

6. Przypomnijmy sobie piosenkę „Jesteśmy Polką i Polakiem”

 https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM

7. Dzieci 5,6-letnie proszę  wykonać w książce fioletowej str.26,27 i 33, 4-latki str.42,43

Powodzenia!!!

Dla chętnych kolorowanka 

Kolorowanka - kliknij

A na popołudnie trochę kultury. Dla chętnych do obejrzenia teatr "Baśń o trzech konikach" - inspirowana motywami ludowymi baśń, która przypomina, jak ważne jest to, by być sobą oraz że dobro, które ofiarowujemy, zawsze do nas wróci.

 https://iteatr.tvp.pl/47174629/basn-o-trzech-konikach