Dzień dobry, dziś proponuję zabawy z aktywności językowej , zapraszam.

Na  przywitanie:

https://www.youtube.com/watch?v=fLX5nj9jeuk

1. Rozwiąż zagadkę :

„Kto nas kocha tak jak nikt
i ogarnia całym sercem?
I do kogo można przyjść
Z każdym smutkiem jak najprędzej ?

Ukryty wyraz :wybierz podkreślone litery z poniżej podanych wyrazów  i  przeczytaj wyraz :

Zima  lato  smok  banan   …………………………. .

2. „Czy znasz swoją mamę, swojego tatę?”- quiz.
- Jaki program telewizyjny ogląda twoja (twój) mama (tata) najczęściej?
- Jaki jest kolor oczu twojej (twojego) mamy (taty)?
- Jaką potrawę najbardziej lubi twoja (twój) mama (tata)?
- Ulubione zajęcie mojej (mojego) mamy (taty) to...?
- Jakie ciasto twoim zdaniem udaje się mamie najbardziej?
- Co twój tata robi najlepiej?
- Jak mama (tata) odpoczywa?
- W jakiej pracy domowej najczęściej pomagasz mamie (tacie)?

3. Posłuchaj wiersza "Niegrzeczna Zosia" 

Zaszyj dziurkę póki mała
Mama Zosię przestrzegała
Ale Zosia niezbyt skora
Odwlekała do wieczora.
Z dziurki dziura się zrobiła
A choć Zosia i zaszyła
Popsuła się suknia cała
Źle, że mamy nie słuchała.

Odpowiedz na pytania:  Co się przydarzyło Zosi i dlaczego?

                                         Jak myślisz, czego uczy ten wierszyk?

4. Opowiedz historyjkę obrazkową i nadaj jej tytuł.

5. Teraz czas na odprężenie, trochę ruchu - propozycja https://www.youtube.com/watch?v=fkLPrLpgs30

https://www.youtube.com/watch?v=U2-l87iDqU8

https://www.youtube.com/watch?v=Y4lnJz2BTJY

6. A teraz kilka zabaw integracyjnych:

„Taniec na gazecie”- zabawa przy muzyce.
Dowolna improwizacja rodziców i dzieci.

„Rzeźbiarz”- zabawa integracyjna.
Rodzice są plasteliną, z której dzieci modelują różne figury. Mogą być one stojące, siedzące lub leżące. Rodzice poddają się działaniu dzieci. Na zakończenie pracy dzieci nadają tytuł swojej rzeźbie.

7. Masażyk (dzieci masują rodziców/ odwrotnie)

Szliśmy razem na wycieczkę,
(otwartą dłonią uciskanie pleców)
z tyłu na plecach mieliśmy teczkę.
(rysowanie prostokąta na plecach)
Na niebie świeciło słoneczko,
(zataczanie niewielkich kół na ramionach)
a myśmy biegali w kółeczko.
(rysowanie kół na łopatkach)
Długą linę mama z tatą trzymali
(rysowanie wężyka wzdłuż kręgosłupa)
i wesoło na boki się kiwali.
(kiwanie głową osoby siedzącej przed nami)
Wolno szliśmy, szurając nogami
(otwartą dłonią uciskanie pleców, a następnie
głaskanie w dół i górę wzdłuż kręgosłupa)
a mama skakała wesoło za nami.
(dwoma palcami każdej ręki podskoki po plecach)
Wtem zaczął kropić deszczyk
(delikatne stukanie palcami po plecach)
i poczuliśmy wesoły dreszczyk.
(połaskotanie w pasie osoby siedzącej
przed nami)

8. Na koniec w kartach pracy(książka fioletowa) 5,6 latki zrobią str. 51, 52.

9. Angielski:

Zaśpiewajmy:

https://www.youtube.com/watch?v=mjFcrv6Lfx8&list=PLp-gcWk_3hUm0ZkMWqtQZis1DGnPswH5k

Przypomnijcie sobie nazwy kolorów w języku angielskim:

https://www.youtube.com/watch?v=3u3fnEcGxL0

What's your favorite color? - Jaki jest Twój ulubiony kolor?

https://www.youtube.com/watch?v=zxIpA5nF_LY

Możecie wykonać rysunki w Waszym ulubionym kolorze :) Tak jak w piosence :)

W zeszłym tygodniu Dawidek wysłał mi piękną, kolorową gąsienicę. Brawo!

Na dziś to wszystko! Dbajcie o siebie, uśmiechajcie się do mamy i taty i pomagajcie im! Do poniedziałku!